好在语文课没有其他课那么费脑子，还是在莫沧颐能听懂的范围内的。莫沧颐活动了一下脖子，正想着可以划水了，老师就点了他的名。
“来分析一下各个选项吧。”
“……”
也不知道是不是故意的，后来莫老师经常叫莫沧颐起来分析题，叫他再也没有办法在上课时划水。
莫老师是个很负责任的老师，三天两头找学生谈话，在有学生出现问题的时候也会很严厉的批评。莫沧颐在的这个班级是个普通班，有不少学生像莫沧颐一样成绩不太好。包括莫沧颐在内的这些学生或多或少都有点自暴自弃的想法，全被莫老师给挨个“教育”没了。
总之就是被鼓舞的热血沸腾的去学习了。
一模成绩下来时莫沧颐叹了一口气，还是没有超过本科线。当天晚自习的时候莫老师时不时的叫人出去谈话，果然在第二节课的时候就轮到莫沧颐了。
莫老师拿着成绩单，折出来莫沧颐在的那一行：“语文成绩还不错，理综这个分太低了啊。还有就是你的英语……感觉英语成绩比上次期末考试还退步一些了啊。”
莫沧颐也不腼腆，“我英语一直不太好，这次生单词很多我就更不会了。”
莫老师捋了一下头发，“我看过你的卷子了，我强调的一些地方你都做到了，做的不错。作文有点跑题了，要是不跑题的话分数会上去不少的。”
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